UN MONDO DA ESPLORARE. A PARTIRE DA CASA.
ADAVELA / Pittura / Arte · In sviluppo

Il finale lo decide il bambino.

Colore, sperimentazione ed espressione personale: ogni bambino sceglie la propria strada, senza copiare tutti lo stesso dipinto. Raccontaci cosa vorrebbe esplorare.

Esprimi il tuo interesse

L’età, gli interessi del tuo bambino e i programmi che scegli ci aiutano a progettare le future esperienze ADAVELA. Esprimi il tuo interesse per ricevere aggiornamenti e sapere quando inizieranno i programmi selezionati.

Nessun pagamento o impegno a partecipare.

La pratica personale di pittura della fondatrice porta nel programma un rapporto autentico con materiali, composizione e sperimentazione.

Cosa si fa.

  • Esperimenti con colore, segno e materiali
  • Osservazione e racconti per immagini
  • Composizioni personali, senza un modello identico

Cosa si esplora.

  • Fidarsi delle proprie scelte visive
  • Esprimere un’idea o una sensazione
  • Accogliere sorprese e imperfezioni

La stessa curiosità. Proposte diverse.

04—05

Scoprire

Gesti, materiali adatti all’età e scoperte sensoriali guidate. Lo spazio di lavoro viene preparato insieme alla famiglia.

06—08

Esplorare

Colore, osservazione e piccole narrazioni visive, con libertà di cambiare direzione.

09—10

Creare

Composizione, tecniche e progetti personali più articolati, seguendo il proprio linguaggio visivo.

Le fasce d’età sono orientative. Ritmo e complessità seguono il bambino.

La curiosità non finisce qui.

01

Comunicare

Inglese
Disponibile ora

Entrare in una storia, interpretare un personaggio, inventare un dialogo. L’inglese prende vita nel gioco e negli scambi con l’insegnante.

Scopri l’inglese
02

Costruire

Robotica
Il prossimo programma

Costruire. Provare. Cambiare. Riprovare. Stiamo sviluppando esperienze pratiche per bambini che desiderano costruire. Raccontaci l’età e gli interessi del tuo bambino, così da preparare il suo programma personalizzato.

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04

Esprimere

Pittura / Arte
In sviluppo

Colore, sperimentazione ed espressione personale: ogni bambino sceglie la propria strada, senza copiare tutti lo stesso dipinto. Raccontaci cosa vorrebbe esplorare.

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Troviamo insieme il punto di partenza.

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